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TESIS I · CLASE 12

Responsabilidad social universitaria en la investigación

Cómo incorporar el bien común, impacto social, ética, participación de la comunidad y difusión responsable en todo el proceso de investigación.

PROYECTO GUÍA BADBEAR.MEDFACTORES DE RIESGO CLÍNICOS Y METABÓLICOS ASOCIADOS A LA PROGRESIÓN DE PREDIABETES A DIABETES MELLITUS TIPO 2 Y EL IMPACTO DE UNA INTERVENCIÓN DE SEGUIMIENTO MÉDICO EN PACIENTES ATENDIDOS EN EL HOSPITAL NACIONAL HIPÓLITO UNANUE DEL 2022 - 2026

1. Responsabilidad social

El material la presenta como una acción intencionada y voluntaria orientada al bien común y como un compromiso respecto al impacto de nuestras acciones u omisiones.

APLICACIÓN AL PROYECTO GUÍAEl proyecto no debe limitarse a producir un informe: debe preguntarse cómo el conocimiento sobre progresión de prediabetes puede beneficiar a pacientes y servicios de salud.

2. Investigación socialmente responsable

Se distinguen dos líneas: investigar la responsabilidad social como objeto y realizar investigación con responsabilidad social. Esta última implica abordar problemas relevantes, usar eficientemente recursos, trabajar vinculados con la comunidad y respetar normas éticas.

APLICACIÓN AL PROYECTO GUÍALa progresión a DM2 es un problema clínico con repercusiones sanitarias. El proyecto puede aportar al bien común si identifica pacientes de mayor riesgo y genera información útil para seguimiento.

3. Responsabilidad desde la pregunta

La formulación de preguntas revela qué considera relevante el investigador. El material propone preguntarse a quiénes afectarán las respuestas y de qué manera.

APLICACIÓN AL PROYECTO GUÍAAdemás de “qué factores predicen progresión”, el investigador debe considerar qué consecuencias puede tener clasificar a pacientes como de alto riesgo y cómo se comunicarán esos hallazgos.

4. Comunidad y trabajo interdisciplinario

La investigación responsable procura vinculación con los actores afectados y, cuando es pertinente, equipos interdisciplinarios.

APLICACIÓN AL PROYECTO GUÍAEl seguimiento de prediabetes puede involucrar medicina, nutrición, enfermería, laboratorio y gestión clínica; la utilidad del proyecto aumenta si los resultados pueden traducirse en acciones coordinadas.

5. Uso y difusión de resultados

Los datos y conclusiones deben someterse a evaluación, crítica y difusión responsable. El manejo de resultados debe considerar sus efectos y orientarse al bien común.

APLICACIÓN AL PROYECTO GUÍASi se identifican factores de alto riesgo, los resultados deben presentarse sin estigmatizar pacientes y con recomendaciones proporcionales a la evidencia obtenida.

6. Impacto positivo y reducción de impactos negativos

La responsabilidad social implica maximizar contribuciones útiles y reconocer efectos adversos posibles de la investigación o de la forma en que se usan sus resultados.

BADBEAR.MED FIJA:Una investigación socialmente responsable no termina cuando responde la pregunta; considera qué ocurre después con ese conocimiento.

Material de la clase

Los recursos se mantienen separados para distinguir el contenido propio de BADBEAR.MED del material complementario del curso.

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